Life + Chemistry

化学の講義録+大学を楽しく面白い学びの場に変える試みの記録 (北里大学・野島 高彦)

医療工学科の化学講義(5)原子と原子のつながり

f:id:takahikonojima:20170522141219j:plain
食塩はイオンがイオン結合で集まったイオン結晶,砂糖は分子が分子間力で集まった分子結晶,スプーンは金属が金属結合で集まった金属結晶.

キーワード

イオン結合,イオン結晶,オクテット則,化合物,共有結合,共有電子対,極性共有結合,金属結合,金属結晶,結晶格子,三重結合,自由電子,水素結合,組成式,多重結合,単結合,単体,二重結合,配位結合,非共有電子対,非極性共有結合,ファンデルワールス力,分極,分子間力,分子結晶,

講義内容の要約

  • 固体状態の物体を粒子が構築するしくみの比較
  • 結合に用いられる電子と用いられない電子
  • 分子の極性と電気陰性度
  • 配位結合
  • 水素結合
  • 生命現象を組み立てるさまざまな化学結合

関連トピック

  • 医療材料の中に存在する水素結合
  • 生体高分子の相互作用に用いられる水素結合

該当する教科書のページ

第4章(37ページから48ページ)に沿って進めました.

はじめて学ぶ化学

はじめて学ぶ化学

紹介した動画


確認問題と答えと次週の予習課題

質問

  • 「分極」と「極性」の違いって何ですか?

分極すると極性が生じる,っていう関係.

  • 先生どんな研究をしてますか

DNA化学

  • 酸化金という物質はどういうものなのか気になります.Wikiに情報があまり載っていないのです.

赤い結晶.

  • ドライアイスって何°Cでできてるんですか?

−79°Cあたり.昇華点よりちょっと低い温度.

  • これは何結合とか知っているとどうなるのか?

材料の性質を推定したり,取り扱いの参考になったり.

  • 先生どこにすんでいるのですか

都内某所

  • 先生は睡眠にこだわりはありますか?

寝不足にはならない,それだけ.

  • 先生の学食メニューのオススメを教えてください.

チャーハンが出て来るときの #北里ランチ

  • 昨日 永瀬廉くんに振られました・・・ショックでたちなおることができません.どうしたらいいですか.

その程度ではしなないからOK

  • 今日いろいろな結合についてやりましたが,他に特殊な結合はあるのですか?

たとえば大学の有機化学に出て来る「グリニヤール試薬」.マグネシウムと炭素とが共有結合に近い性質の結合をつくる.
f:id:takahikonojima:20170517161159p:plain

f:id:takahikonojima:20170517161203p:plain

加熱曲線はその形のまま全体に底上げされる感じ.蒸発するとき両方切れる.

f:id:takahikonojima:20170517161210p:plain

教科書41ページ参照.

f:id:takahikonojima:20170517161215p:plain

人による.

f:id:takahikonojima:20170517161220p:plain

どっちも入れない.

コメント

  • 生物の授業で意味不明だったものが化学の授業で理解できました.ありがとうございます.生物と化学って分けられてはいるけれど内容はどこかつながるんだなって思いました.
  • 生物学で分からなかったところが今日の授業で解決しました.

複数の角度から見るとわかることがある.同じように生物学や物理学を学んで化学の理解が深まる点もあるだろう.

  • 東進で働けそうなおもしろさです.

お勉強を教えるのは向いてない.

  • 大学生のうちに共有結合くらいしっかりつながってる友人が欲しいものです.

いまからみつける

  • 最初の動画がわかりやすかった.
  • CGアニメーションがおもしろいです.
  • 細胞のCGがおもしろかった.
  • 化学のアニメはいつもすごいなーと思う.
  • 電気陰性度の差が1.7以上のときにイオン結合性50 %,などの情報はこの章ではじめて知った.
  • 電気陰性度について高校よりも深く知れた.
  • 電気陰性度についてよくわかりました.次も予習しよう.
  • 電気陰性度のところがおもしろかったです.
  • 各種結合の違いをはっきりと理解しきれていなかったところがあったのでとても助かりました.
  • イオン結合と共有結合の解説がとても分かりやすかったです.ありがとうございました.
  • イオン結晶と共有結晶の違いがわかりました.
  • 結合の方法がたくさんあって驚きました.
  • 結晶の違いを理解したいです.電気陰性度が今イチです.
  • 結合は奥が深いですね.
  • 結合の種類がよくわかっていなかったのでしっかり復習しておきたいです.
  • 高校でならったところなので良い復習になった.
  • 結晶の種類を久しぶりに思い出しました.
  • 今日の授業の内容はほとんど復習みたいな感じでした.
  • 高校よりもちょこっとだけ深いところまで知れて良かったです.
  • 結合のところは何回やってもややこしくて嫌い.
  • 配位結合の嫌い度が減った.
  • でかい結晶を見てみたい.
  • 分かりやすい説明で理解しやすかったです.
  • 説明がわかりやすかったです.
  • わかりやすかったです.
  • 楽しかったです.
  • おもしろかったです
  • ねむい
  • 1限つらいです
  • 1限なのにおなかがすきます.
  • 先週と気温差10 °Cとは やばい.おなか痛い.
  • がんばります...
  • ねむい.来週楽しみです.
  • 眠くならないように先生の似顔絵を描いていたのですが,特徴があまりにもなく,ただのおじさんになりました.
  • 眠気が飛びました
  • 全ての物質の形の維持には電子が大切だと感じた.
  • 早くバイト代ふりこまれないかな〜
  • もう水曜日だ時間がたつのがはやい.
  • このすがもよい
  • 今日は朝ごはんをたくさんたべた
  • 今日はお弁当作りました!!
  • 来週もがんばります
  • 予習してきます!
  • 予習がんばります
  • 次回の予習がんばろうと思いました.
  • 予習します
  • まだ1回も遅刻してません!
  • まだ守ってます.
  • 今の所 無遅刻無欠席がんばってます!!
  • チャリなので汗だくですが誓いは守れています.道路が混んでいて走りにくいです.
  • 今日は,ふたご座1位だし放課後るんるんだし良い日.
  • 今日は厄日でした.辛いです.

幸せな人も,そうでない人も,共に学ぶ.

  • 「ひとやすみ」をもう少し早くしてほしいです.
  • 「ひとやすみ」を10分早くやってほしい.
  • 配布物を配る形式にしてほしい

  • 今日の講義で「たとえば」を11回書きました.

f:id:takahikonojima:20170517161229p:plain

母校愛重要.

f:id:takahikonojima:20170517161240p:plain

f:id:takahikonojima:20170517161256p:plain

f:id:takahikonojima:20170517161300p:plain

行くのがよかろう.

出席者数推移

(1)112→(2)107→(3)107→(4)103→(5)105


次回予告と予習

「(6)原子軌道と分子の形」を学びます.指定教科書には記されていない内容です.本日の配布物 を十分に予習しておくこと.
www.tnojima.net

このブログを書いている人

www.tnojima.net