「自分が大学1年生のときにこんなコースがあったら絶対に履修するぞ!」という内容をめざして私が組み立てている，毎回毎回新しいことにチャレンジして行く全15回のコースです．昨年度からスタートしたコースです*1．
出席学生の顔ぶれ
21名が出席しました．抽選を行わず全員を履修可能としました．21名の所属は，獣医学部獣医学科，獣医学部生物資源科学科，獣医学部生物環境科学科，海洋生命科学部海洋生命科学科，理学部化学科，理学部生物科学科，医療衛生学部リハビリテーション学科，医療衛生学部医療工学科でした．
授業運営方針
このコースのめざすもの，履修においてのルール，最終成績評価について説明しました．
第1回グループ分け
クジびきで全体を5グループに分けました．5月と6月にもグループ分けをやって，全体をシャッフルします．
取材＋紹介
2人一組になって互いに自己紹介しあい，その内容を全員に紹介する，という履修者紹介をやりました．「取材」をするためのA4版「記録用紙」をあらかじめ配っておいて，授業後に回収しました．いきなりやることになったグループワークに1年生がどのように取り組んだかがわかる「生データ」です．
次回までの課題
- 来週までにやること一覧を配布しました
- 来週までにやること
以下のシートに記入のうえ，来週提出
次回予告
次回のテーマは「(2)インターネットは頼れるパートナー」です．どういうときに何ができて，どんなメリットがあるのか，どういう点に注意すべきなのか，を学びます．
*1：昨年度は「『教養演習B大学生としての学び方』」という名称でした．
