Life + Chemistry

化学の講義録+大学を楽しく面白い学びの場に変える試みの記録 (北里大学・一般教育部・野島 高彦)

医療工学科の化学講義(8)モルと化学反応式

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キーワード

mol,アボガドロ数,アボガドロ定数,化学反応式,原子量,式量,生成物,反応物,標準状態,物質量,モル質量,モル体積,分子量

講義内容の要約

  • 「物質量」という次元,「mol」というSI単位
  • アボガドロ定数はどこから出てきたのか?
  • 化学反応式の書き方
  • molを経由することによって求められる化学反応前後の粒子数,質量,気体の体積

該当する教科書のページ

第5章「化学反応式とモル」,49ページから64ページ.

はじめて学ぶ化学

はじめて学ぶ化学

日本国の国家予算をモルで考えると

1 molの1円玉があったら何ができるでしょうか?
国家予算との比を計算してみました.
2015年度の日本国国家予算(一般会計)は101兆6806億円(1.02×1014円)です.

6.02×1023円をこの金額で割ってみます.
(6.02×1023)/(1.02×1014) = 5.90×109
59億倍になります.6.02×1023個の1円玉があれば,我が国の一般会計を59億年間維持することができるのです.

次に地球スケールで考えてみました.
地球上の海水の質量は1.35×1024 gと見積もられています.コレを6.02×1023 gで割ってみましょう.
(1.35×1024 g)/(6.02×1023 g) = 2.24
地球上の海水の4割強の重さになります.

質問

今更ですが,やってみて,やはり単位にカッコをつけた方が計算しやすいと思います.物理の先生はカッコをつけているし,式中に未知数や記号で与えられたとき,混ざりませんか?

  • カッコを付けないのが国際ルール
  • 他の科目で何やってるのか私の知ったことではない
  • 混ざらない

陽子は+の電荷を持っているからその間に斥力が生じるはず.なぜ原子核はそのかたまりを維持していられるのか?

陽子どうしを結びつける力が働いているから.原子核物理学の範囲なので説明省略.

今回はすごくわかりました.なんでこんなにわかったのですか.

知らんがな.

出席者数推移

(1)92→(2)94→(3)97→(4)93→(5)89→(6)77→(7)73→(8)78

次回予告と予習

「濃度の表し方」を学びます.教科書の66ページから78ページを読み,例題を解いておくこと.また,計算問題の予習プリントに取り組んで来ること.

はじめて学ぶ化学

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