化学講義の記録＋αを残しているブログ「大学1年生の化学」も，Twitterも，利用を開始したのは2009年の春先でした．当時はSNSがこれほど普及するとは思っていなかったし，学生にSNSの利用法を教えることになるとも思わなかったし，新任教職員研修でSNS利用法をレクチャーすることになるなんて想像もしていなかったわけで，何がどうなるか全くわかんないのが人生です．
ちょいとここで利用状況を2枚のグラフにしてみました．
ブログ
まずはブログの月別記事数．青の折れ線が毎月の記事数で，緑の棒が1年ごとの月別記事数平均値です．
2009年は平均して月に19件の記事を書いていましたが，徐々にコレが減って行って，昨年2012年には12.5件になりました．2009年は化学実験をほぼ毎回記録していたのですが，2010年からはコレを止めたことが記事数減少の主な原因です*1．今後もこんな調子でしょう．
一方，Twitterですが，2009年の春先には「試験運用」という感じで，使い方もよくわからなかったし，フォローするアカウントも一桁，という調子でした．
北里大学の学生と最初につながったのは2009年の6月．理学部化学科の3年生でした*2．他にもTwitterユーザがいないかとアレコレ探し回ったのですが，その当時の国内SNSではmixiが主流で，mixi内に北里大学関連のコミュニティがイロイロできてはいたものの，Twitterを使っていた学生も教職員も極少数でした．
ブログを更新したらURLをツイートする，なんていうことを始めたのもこの時期でした．
2010年度になってから，Twitterの利用を学生に勧めるようになり，相互フォロワーが増えて来て，ツイート数が爆発的に増えました．2011年度には最終的に，私の講義を履修している学生の3割とか4割とかが相互フォロー関係になりました．
2012年度も学生との相互フォロー数がこの調子で増えるものと予想していたのですが，この年度は1年生の多くがLINEを使ってつながるようになり，Twitterでのつながりは全年度と比べて少なくなりました．
新しいシステムが登場するとユーザがゴッソリ引っ越すこともあるのでしょうが，TwitterからLINEへの大移動には非常に驚いたのが2012年でした．
2013年は?
これまで，まとまった文章はブログに記録し，ブログの更新をSNSでお知らせする，という組み合わせにしてきました．SNSではTwitterがメインで，電子メールよりも手軽な通信インフラであるとともに，リツイートによって想定外のつながりが生まれる場でもあり，この偶発性を私は大切にしています．1月の時点では今年もこの路線で行こうと考えています．
もちろん，新しいシステムが登場してガラリとSNS環境が変わる可能性もあり，それはそれで楽しみです．
