毎年，年末には1年間に行った仕事と主な出来事をまとめたページをつくっています．自主的に公開する年間活動報告です．今年も1年間を振り返ったページをつくりました．
去年と比べると，活動内容が多岐にわたり，項目数が増えました．増えた項目の過半数は，1年のはじめには予想もしていなかったものです．そこには偶然の出会いや出来事があり，そこからさまざまな取り組みが始まっていきました．その際にカギとなったインフラが，Twitterでした．
このTwitterが及ぼす影響について，兵庫県の中学校で理科を教えておられる楠田純一先生(@junkusuda)が，「なんでもTwitter的!!」と表現されています．
【１】 なんでもＴｗｉｔｔｅｒ的！！
今年一年を、一言で言うなら、私は迷いもなくこの言葉を選ぶだろう。私の手前勝手な造語である。それは、けっしてＴｗｉｔｔｅｒそのものを意味するのでない。
「リンク」
「シェア」
「フラット」
「等身大」
「リアルタイム」
５つのキーワードをミックスしたような概念、方法、システムを言う。
私も2010年を振り返ってみると，1年間を特徴づけるキーワードは確かにTwitterでした．たとえば・・・・・
- Twitterで知り合いになった理学部の学生から，講義の進め方についてヒントをもらう
- 2010年度が始まる前，化学講義の進め方について具体的に良い例と悪い例を挙げて，ストレートな意見を聞かせてくれました．つまずきがちな箇所を回避するヒントに富んだ意見だったため，さっそく2010年度の化学講義に取り入れました．Thanks→ @riafel
- Twitterで知り合いになった他大学の教員から，新刊テキストを献本していただく
- 4月，新潟県立大学の本間善夫先生(@ecochem)からは，「物質循環の化学—地球的視点からの化学をめざして
」を献本していただきました．化学色を強く出さずに，物質循環の点で明確に書かれている本でした．読後レポートをお送りさせていただきました．
- Twitterでつながった1年生のなかからテンションの高いグループができる
- 5月，「知的好奇心を原動力に，世の中のあちらこちらを「探検」しに行こうとする大学生の活動『探検隊』」が結成され，いっしょにイロイロなコトにトライしました．→2010年度水曜1限106化学探検隊
- Twitterで予備実験を公開する
- 分担担当した「教養演習B『大学生としての学び方』」で，1年生を対象に「実験レポートの書き方」を教えるための例として簡単な実験をやらせてみよう，ということになって，5月にそのネタをTwitter上で相談したところ，ペーパークロマトグラフィーに決定．これの予備実験の様子をTwitterで中継したら，それをまとめてくれる人(@flatfish51)もいました．実験授業はうまく行きました．→ @TakahikoNojimaさんの手段が目的化したペーパークロマト予備実験集
- Twitterで知り合いになった大学研究家から取材をうける
- 6月，山内太地さん(@yamauchitaiji)にお会いしました．山内さんのBlogで紹介していただきました．→6/7 北里大学の野島高彦先生 @TakahikoNojima
- Twitterで登校アドベンチャーと青春の誓い
- 寝坊や遅刻の増えてきた11月，水曜1限開始時刻9時までに講義室へ到着する努力をゲーム感覚で実らせるこころみをはじめました．北里大学外からの参加者も加わり，タイムラインがにぎやかでした．→「登校アドベンチャー」と「青春の誓い」
- Twitterで知り合いになった他大学教員の研究発表を聞きにいってみる
- 12月，ホノルルで開催された国際会議(Pacifichem2010)で，東京理科大学の近藤行成先生(@ykonchan)にお会いしました．興味深い講演を聴かせていただきました．
この他にも，学習教材の会社にお勤めの方や，出版者にお勤めの方ともTwitterによるつながりができ，実際にお会いする機会ができました．このあたり，2011年には新しい展開がありますので，時期が来たら報告します．
2011年もますますTwitter的な1年になりそうです．
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